近日，省教育廳發布《關于首批浙江省清廉學校建設示范校擬認定結果的公示》，杭州聞濤中學入選首批浙江省清廉學校建設示范校！學校于2018年11月制定了《聞濤中學推進建設“清廉教育”打造“清廉學校”的實施方案》。2020年12月學校成功創建“杭州市教育系統清廉學校示范點”。幾年來，學校一直致力于清廉校園建設，辦人民滿意的教育，清廉已然成為學校的教育信仰之一，成為校園的底色，成為師生生命的構成、前行的力量。
“清廉”護航學校黨建工作，打造“清明黨風”
學校黨總支以創建“浙江省清廉學校建設示范校”為抓手，充分發揮黨建引領作用，著力打造學校黨建品牌“學用先鋒”，以黨建促黨風，以黨風引清風，抓好支部工作規范建設，傳承黨的百年奮斗精神，增強黨員黨性修養，牢固樹立黨員干部反腐倡廉意識。時刻高舉先鋒大旗，將黨建與學校工作相融合，推進餐廳先鋒崗、護學先鋒崗、疫情防控先鋒崗、課后服務溫馨崗、特需崗等黨員先鋒崗活動，形成了一支敢為人先、樂于奉獻的先鋒隊伍，充分展現黨員教師在學校發展進程中、在學生教育行動中勇于擔當的形象。學校壓實全面從嚴治黨主體責任，加強黨總支領導班子建設，出臺《學校關于行政中層人員使用和管理的若干規定》，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。
“清廉”融匯學校頂層設計，塑造“清凈校風
學校把清廉干凈作為校風的重要品質，融入學校的精神和靈魂，成為學校無形的行為規范和道德準則。在學校建立之初，我們就提出聞濤中學的使命是“彰顯教育之文明與卓著”，愿景是“打造兼具德行與卓越之高品質學校和教育”，精神是“實事求是，精益求精”。上述種種頂層設計與我們正在推進的“清廉學校”建設，在價值旨趣上是高度契合一致的。在頂層設計引領下，學校堅持把維護教育公平、提升育人質量、保障人民的受教育權作為工作的出發點和落腳點，大力推進校園法治文化建設，一如既往踐行“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽光采購、陽光食堂”等教育陽關工程建設，加強對廉潔風險的排查，堅決做到信息公開、程序完整、決策公平，全面打造“陽光教育”。
“清廉”打造齊整教師隊伍，營造“清正教風”
教師的道德、才學、作風、素養、治教狀況是清廉校風的重要體現，也是打造清廉教育的主體力量。學校把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。學校嚴格教師從業標準，完善教師學習和培訓機制。學校要求每一位教師始終牢記人民教師的神圣職責，爭做“四有”好教師。建立完善教師教學工作規范和教學質量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業化水平。熟知全面從嚴治黨和“清廉學校”建設要求，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風，使清廉教風成為無聲的教育。同時完善教師管理機制，加強教師的培訓、管理和考核。把清廉的要求落實到日常教育教學行為中去。充分發揮學生反饋、社會監督的作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內容，在教師評價考核和聘任中全面實行違反師德“一票否決制”。建校7年多來，清正、務實、奉獻、進取之風已在全體老師中蔚然成風，全校教師關愛學生、無私奉獻、全心投入的精神品格深受學生、家長和社會各界的一致好評。
"清廉"推進課程優化設計，培育“清新學風”
學校非常重視學生思想政治教育，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入晨會課程、思想政治課程和人文類學科課程中，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強學生日常行為規范的培養和教育，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣。學校積極開展家校社協同育人課程，聯系家長與社會力量，構建清廉主題校園活動矩陣，組織了一系列清廉主題活動，如廉潔在我心 筆墨揚清風、聽老黨員講黨課、律師進課堂活動，利用節假日，開展旁聽法院審判、走進烈士陵園等紅色教育基地、采訪身邊勞動者等社會實踐。學校積極推進廉潔文化陣地建設，取名“清心閣”，圍繞“聞道”“立本”“躬行”三個維度，構建清廉思想、清廉制度、清廉行動的校本化清廉教育館。此外，充分利用學校公眾號平臺、宣傳欄、清廉圖書專柜等陣地，共同致力于營造弘揚清廉的校園氛圍，打造風清氣正的良好環境。
自古以來，清廉正直一直是中華君子的道德追求，是中華民族的優良傳統。《論語·里仁》有言：“朝聞道，夕死可矣。”我們啟航于錢江之畔，耕耘于長河灘頭。我們聽濤聞道，從這片古老的土地中汲取信念的力量，沐浴信仰的光照。清廉正直蘊藏在風雅錢塘中，更烙刻在你我的心頭上。
近日，省教育廳發布《關于首批浙江省清廉學校建設示范校擬認定結果的公示》，杭州聞濤中學入選首批浙江省清廉學校建設示范校！學校于2018年11月制定了《聞濤中學推進建設“清廉教育”打造“清廉學校”的實施方案》。2020年12月學校成功創建“杭州市教育系統清廉學校示范點”。幾年來，學校一直致力于清廉校園建設，辦人民滿意的教育，清廉已然成為學校的教育信仰之一，成為校園的底色，成為師生生命的構成、前行的力量。
“清廉”護航學校黨建工作，打造“清明黨風”
學校黨總支以創建“浙江省清廉學校建設示范校”為抓手，充分發揮黨建引領作用，著力打造學校黨建品牌“學用先鋒”，以黨建促黨風，以黨風引清風，抓好支部工作規范建設，傳承黨的百年奮斗精神，增強黨員黨性修養，牢固樹立黨員干部反腐倡廉意識。時刻高舉先鋒大旗，將黨建與學校工作相融合，推進餐廳先鋒崗、護學先鋒崗、疫情防控先鋒崗、課后服務溫馨崗、特需崗等黨員先鋒崗活動，形成了一支敢為人先、樂于奉獻的先鋒隊伍，充分展現黨員教師在學校發展進程中、在學生教育行動中勇于擔當的形象。學校壓實全面從嚴治黨主體責任，加強黨總支領導班子建設，出臺《學校關于行政中層人員使用和管理的若干規定》，嚴格選人用人標準，健全選人用人機制，匡正選人用人風氣，突出政治標準、清廉導向。
“清廉”融匯學校頂層設計，塑造“清凈校風
學校把清廉干凈作為校風的重要品質，融入學校的精神和靈魂，成為學校無形的行為規范和道德準則。在學校建立之初，我們就提出聞濤中學的使命是“彰顯教育之文明與卓著”，愿景是“打造兼具德行與卓越之高品質學校和教育”，精神是“實事求是，精益求精”。上述種種頂層設計與我們正在推進的“清廉學校”建設，在價值旨趣上是高度契合一致的。在頂層設計引領下，學校堅持把維護教育公平、提升育人質量、保障人民的受教育權作為工作的出發點和落腳點，大力推進校園法治文化建設，一如既往踐行“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽光采購、陽光食堂”等教育陽關工程建設，加強對廉潔風險的排查，堅決做到信息公開、程序完整、決策公平，全面打造“陽光教育”。
“清廉”打造齊整教師隊伍，營造“清正教風”
教師的道德、才學、作風、素養、治教狀況是清廉校風的重要體現，也是打造清廉教育的主體力量。學校把清白、廉潔、正直、奉獻作為師德師風建設的重要標準，全面營造清正教風。學校嚴格教師從業標準，完善教師學習和培訓機制。學校要求每一位教師始終牢記人民教師的神圣職責，爭做“四有”好教師。建立完善教師教學工作規范和教學質量標準，明確教師從事教學活動的具體要求和崗位職責，不斷提高教師教學的專業化水平。熟知全面從嚴治黨和“清廉學校”建設要求，自覺維護教師清廉形象，保持清廉作風，使清廉教風成為無聲的教育。同時完善教師管理機制，加強教師的培訓、管理和考核。把清廉的要求落實到日常教育教學行為中去。充分發揮學生反饋、社會監督的作用，把教育管理服務對象的評價作為教師考核的重要內容，在教師評價考核和聘任中全面實行違反師德“一票否決制”。建校7年多來，清正、務實、奉獻、進取之風已在全體老師中蔚然成風，全校教師關愛學生、無私奉獻、全心投入的精神品格深受學生、家長和社會各界的一致好評。
"清廉"推進課程優化設計，培育“清新學風”
學校非常重視學生思想政治教育，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想進課程、進教材、進學生頭腦。把清廉文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等融入晨會課程、思想政治課程和人文類學科課程中，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強學生日常行為規范的培養和教育，養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣。學校積極開展家校社協同育人課程，聯系家長與社會力量，構建清廉主題校園活動矩陣，組織了一系列清廉主題活動，如廉潔在我心 筆墨揚清風、聽老黨員講黨課、律師進課堂活動，利用節假日，開展旁聽法院審判、走進烈士陵園等紅色教育基地、采訪身邊勞動者等社會實踐。學校積極推進廉潔文化陣地建設，取名“清心閣”，圍繞“聞道”“立本”“躬行”三個維度，構建清廉思想、清廉制度、清廉行動的校本化清廉教育館。此外，充分利用學校公眾號平臺、宣傳欄、清廉圖書專柜等陣地，共同致力于營造弘揚清廉的校園氛圍，打造風清氣正的良好環境。
自古以來，清廉正直一直是中華君子的道德追求，是中華民族的優良傳統。《論語·里仁》有言：“朝聞道，夕死可矣。”我們啟航于錢江之畔，耕耘于長河灘頭。我們聽濤聞道，從這片古老的土地中汲取信念的力量，沐浴信仰的光照。清廉正直蘊藏在風雅錢塘中，更烙刻在你我的心頭上。