為進一步推進濱江區幼小銜接“賦能成長計劃”,著力落實幼小銜接“試點先行，聯盟推進，全區推廣”的工作路徑，“聯盟融匯，銜接有道”小幼聯盟研討會在東方郡幼兒園舉行。區教育局、區教育研究院、各小幼聯盟學校相關負責人參加。 區教育局黨委委員、副局長吳水剛對各小學、幼兒園科學做好小幼銜接的實踐探索表示肯定，通過大手拉小手、教研雙向互動等舉措，提高了幼小銜接的科學性。吳水剛強調，小幼銜接的雙向奔赴在于“融”。各校園要強化思想認識，進一步完善工作機制，創新合作模式，建設有濱江特色的小幼聯盟項目，輻射帶動全區小幼一體化建設。 濱和小學和東方郡幼兒園的小幼聯盟組老師們以《以兒童立場：做有溫度的銜接》為圓桌論壇主題，從孩子們銜接過程中的切實需求出發，以生動的案例分享了友好、自主的環境在銜接中的隱形支持，并提出幼小雙方都需給予幼兒尊重和理解的回應支持，構建積極、多元的互動體驗和打造智慧、交互的資源雙圈，從而實現真正地打破銜接壁壘，致力做好有溫度的銜接。錢塘實驗幼兒園、西興幼兒園、丹楓幼兒園、硅谷小學分別圍繞數智銜接、西興好游戲、幼小體育銜接、游戲化作業設計等主題作經驗分享。 區教育研究院院長蘇建強圍繞“幼小銜接銜什么？”的主題，指出各學校、幼兒園要加強交流，從促進學生五育并舉的發展目標來共研幼小銜接，促進學生全面健康發展。 聯盟融匯，銜接有道。濱江區以高規格的統籌、高站位的引領、高標準的實施，促進區域化小幼聯盟的高質量發展。小學與幼兒園將攜手同行，努力搭建從幼兒園向小學過渡的“橋梁”，為幼兒的全面發展賦能。
為進一步推進濱江區幼小銜接“賦能成長計劃”,著力落實幼小銜接“試點先行，聯盟推進，全區推廣”的工作路徑，“聯盟融匯，銜接有道”小幼聯盟研討會在東方郡幼兒園舉行。區教育局、區教育研究院、各小幼聯盟學校相關負責人參加。
區教育局黨委委員、副局長吳水剛對各小學、幼兒園科學做好小幼銜接的實踐探索表示肯定，通過大手拉小手、教研雙向互動等舉措，提高了幼小銜接的科學性。吳水剛強調，小幼銜接的雙向奔赴在于“融”。各校園要強化思想認識，進一步完善工作機制，創新合作模式，建設有濱江特色的小幼聯盟項目，輻射帶動全區小幼一體化建設。
濱和小學和東方郡幼兒園的小幼聯盟組老師們以《以兒童立場：做有溫度的銜接》為圓桌論壇主題，從孩子們銜接過程中的切實需求出發，以生動的案例分享了友好、自主的環境在銜接中的隱形支持，并提出幼小雙方都需給予幼兒尊重和理解的回應支持，構建積極、多元的互動體驗和打造智慧、交互的資源雙圈，從而實現真正地打破銜接壁壘，致力做好有溫度的銜接。錢塘實驗幼兒園、西興幼兒園、丹楓幼兒園、硅谷小學分別圍繞數智銜接、西興好游戲、幼小體育銜接、游戲化作業設計等主題作經驗分享。
區教育研究院院長蘇建強圍繞“幼小銜接銜什么？”的主題，指出各學校、幼兒園要加強交流，從促進學生五育并舉的發展目標來共研幼小銜接，促進學生全面健康發展。
聯盟融匯，銜接有道。濱江區以高規格的統籌、高站位的引領、高標準的實施，促進區域化小幼聯盟的高質量發展。小學與幼兒園將攜手同行，努力搭建從幼兒園向小學過渡的“橋梁”，為幼兒的全面發展賦能。