10月10日，濱江區(qū)中小學(xué)生機(jī)器人活動(dòng)在北塘河小學(xué)進(jìn)行。全區(qū)300余位中小學(xué)科技愛好者齊聚賽場(chǎng)，共赴這場(chǎng)科技創(chuàng)新盛宴。本次大賽積極響應(yīng)濱江區(qū)《中小學(xué)科學(xué)教育特色行動(dòng)12條》，助力培養(yǎng)未來科創(chuàng)拔尖人才和學(xué)生科技素養(yǎng)提升。 比賽涵蓋小學(xué)組、初中組兩個(gè)年齡段，包括個(gè)人挑戰(zhàn)賽、團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。選手們?cè)谫悎?chǎng)上按照現(xiàn)場(chǎng)給定的任務(wù)，自行設(shè)計(jì)機(jī)器人、編寫機(jī)器人運(yùn)行程序、調(diào)試和操作機(jī)器人完成比賽任務(wù)。本次比賽以“科技啟迪未來 童心探索視界”為主題，旨在檢驗(yàn)青少年對(duì)機(jī)器人技術(shù)的理解和掌握程度，每個(gè)賽項(xiàng)都考驗(yàn)著參賽選手的創(chuàng)新能力、編程技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽由2-3名同學(xué)組成，該比賽項(xiàng)目在科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上融入了體育國球元素，呈現(xiàn)出獨(dú)有的賽事魅力。比賽要求同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在2小時(shí)內(nèi)，設(shè)計(jì)制作一個(gè)由程序控制的自主移動(dòng)機(jī)器人和一個(gè)由機(jī)器人控制器組裝成的遙控裝置，通過編程和遙控兩種方式分別完成自動(dòng)任務(wù)和團(tuán)隊(duì)對(duì)抗兩項(xiàng)比拼，并通過計(jì)算得分決出勝負(fù)。
個(gè)人挑戰(zhàn)賽要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)、搭建、編程機(jī)器人等一系列挑戰(zhàn)。比賽的所有任務(wù)均現(xiàn)場(chǎng)公布，對(duì)選手在機(jī)器人領(lǐng)域里的各項(xiàng)綜合能力提出了更高的要求。選手們利用有限的時(shí)間和資源，精心策劃和設(shè)計(jì)機(jī)器人的各項(xiàng)功能和操作流程，依次完成編程讓機(jī)器人自動(dòng)完成巡線、搬運(yùn)物品等不同類型的任務(wù)。
本次賽事，是濱江區(qū)打造科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展新模式下的重要實(shí)踐活動(dòng)，不僅為濱江區(qū)信息科技教育的創(chuàng)新實(shí)踐提供了展示機(jī)會(huì)，也為區(qū)域科教大聯(lián)盟科技創(chuàng)新教育提供了發(fā)展思路，是一次以“高精尖”科技賽事帶動(dòng)區(qū)域多元發(fā)展的積極探索，為濱江區(qū)科技人才發(fā)展、教育提質(zhì)、校企合作注入持續(xù)動(dòng)能。
10月10日，濱江區(qū)中小學(xué)生機(jī)器人活動(dòng)在北塘河小學(xué)進(jìn)行。全區(qū)300余位中小學(xué)科技愛好者齊聚賽場(chǎng)，共赴這場(chǎng)科技創(chuàng)新盛宴。本次大賽積極響應(yīng)濱江區(qū)《中小學(xué)科學(xué)教育特色行動(dòng)12條》，助力培養(yǎng)未來科創(chuàng)拔尖人才和學(xué)生科技素養(yǎng)提升。
比賽涵蓋小學(xué)組、初中組兩個(gè)年齡段，包括個(gè)人挑戰(zhàn)賽、團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽。選手們?cè)谫悎?chǎng)上按照現(xiàn)場(chǎng)給定的任務(wù)，自行設(shè)計(jì)機(jī)器人、編寫機(jī)器人運(yùn)行程序、調(diào)試和操作機(jī)器人完成比賽任務(wù)。本次比賽以“科技啟迪未來 童心探索視界”為主題，旨在檢驗(yàn)青少年對(duì)機(jī)器人技術(shù)的理解和掌握程度，每個(gè)賽項(xiàng)都考驗(yàn)著參賽選手的創(chuàng)新能力、編程技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
團(tuán)隊(duì)對(duì)抗賽由2-3名同學(xué)組成，該比賽項(xiàng)目在科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)上融入了體育國球元素，呈現(xiàn)出獨(dú)有的賽事魅力。比賽要求同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在2小時(shí)內(nèi)，設(shè)計(jì)制作一個(gè)由程序控制的自主移動(dòng)機(jī)器人和一個(gè)由機(jī)器人控制器組裝成的遙控裝置，通過編程和遙控兩種方式分別完成自動(dòng)任務(wù)和團(tuán)隊(duì)對(duì)抗兩項(xiàng)比拼，并通過計(jì)算得分決出勝負(fù)。
個(gè)人挑戰(zhàn)賽要求參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)、搭建、編程機(jī)器人等一系列挑戰(zhàn)。比賽的所有任務(wù)均現(xiàn)場(chǎng)公布，對(duì)選手在機(jī)器人領(lǐng)域里的各項(xiàng)綜合能力提出了更高的要求。選手們利用有限的時(shí)間和資源，精心策劃和設(shè)計(jì)機(jī)器人的各項(xiàng)功能和操作流程，依次完成編程讓機(jī)器人自動(dòng)完成巡線、搬運(yùn)物品等不同類型的任務(wù)。
本次賽事，是濱江區(qū)打造科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展新模式下的重要實(shí)踐活動(dòng)，不僅為濱江區(qū)信息科技教育的創(chuàng)新實(shí)踐提供了展示機(jī)會(huì)，也為區(qū)域科教大聯(lián)盟科技創(chuàng)新教育提供了發(fā)展思路，是一次以“高精尖”科技賽事帶動(dòng)區(qū)域多元發(fā)展的積極探索，為濱江區(qū)科技人才發(fā)展、教育提質(zhì)、校企合作注入持續(xù)動(dòng)能。