5 月 25 日，2024年濱江區(qū)家庭教育指導(dǎo)周活動之“做孩子的榜樣”專場活動在杭州市錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)隆重舉行。
家長“星”光——濱江好家長
說到“好家長”，每個人心中都有一桿秤。在2024年濱江好家長評選活動中，涌現(xiàn)出了一大批符合新時代濱江好家長標(biāo)準(zhǔn)的模范榜樣。
他們有的在孩子需要時給予溫暖與支持，用耐心與陪伴筑起孩子心靈的港灣，被評為“暖心陪伴好家長”；有的善于傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求，用智慧與同理心讀懂孩子的世界，被評為“讀懂孩子好家長”；有的在面對挑戰(zhàn)和壓力時保持冷靜與理智，為孩子營造一個穩(wěn)定和諧的家庭氛圍，被評為“情緒穩(wěn)定好家長”；有的以身作則，成為孩子的楷模，通過自己的行為、品質(zhì)影響和教育孩子，被評為“榜樣示范好家長”。
濱江好家長不僅僅是一個榮譽(yù)稱號，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用實(shí)際行動詮釋著什么是優(yōu)質(zhì)的家庭教育，就像一束束溫暖的光，照亮了孩子們的成長之路，也讓周圍的家長們看到了用心教育的力量和價值。
育兒“智”匯——育兒攻略分享
錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班喬嘉瑞的媽媽以“與孩子一起，成為更好的自己”為主題，分享了她如何在日常生活中與孩子共同成長，如何通過自己的行為去影響和教育孩子。她強(qiáng)調(diào)了家長自我提升的重要性，以及在育兒過程中保持耐心和理解的必要性。杭二中白馬湖505班姜南汐的爸爸則以“互為鏡鑒，共促成長”為題，分享了他在育兒過程中的心得體會。他講述了如何通過觀察孩子的行為來反思自己的教育方式，以及如何與孩子建立有效的溝通和理解。
專家“引”路——與你同行
每個孩子都有獨(dú)特的潛能，而家長就是孩子潛能的發(fā)掘者和引導(dǎo)者。現(xiàn)場，外國語學(xué)院教育學(xué)院教師、浙外教育治理研究中心家庭教育治理研究所研究員屠筱青老師為大家?guī)砹恕凹ぐl(fā)潛能——家長引導(dǎo)與成長型思維”的講座。屠老師從情緒背后的需要，表揚(yáng)具體關(guān)注過程等方面引導(dǎo)家長注重挖掘孩子的成功體驗(yàn)，讓成長型思維的種子在家長們心中悄然播下。
在分會場，“跟寫作業(yè)磨蹭說再見”的家長工作坊異常火熱。孩子寫作業(yè)磨蹭或許是許多家長都面臨過的挑戰(zhàn)，面對這一難題很多家長感受焦慮、憤怒與無奈！蔡老師帶領(lǐng)家長共同探討作業(yè)慢的常見原因，以及幫助家長們掌握應(yīng)對作業(yè)慢的做法和工具。
親子“心”曲——唱想未來
錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)的孩子們和家長們共同演唱了《最好的未來》。這不僅是一次音樂上的合作，更是一次心靈上的交流。家長們和孩子們在歌聲中表達(dá)了對未來的希望和夢想，展現(xiàn)了家庭教育的美好愿景。
這次活動不僅為家長們提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺，也為孩子們的成長創(chuàng)造了更加有利的條件。我們相信，在家長、學(xué)校和社會的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，迎接他們美好的未來。
