5月10日，由杭州市教育發展服務中心主辦、濱江區教育局承辦、杭州高級中學附屬濱江中學協辦的“2025年杭州市學生數字素養提升實踐活動機器人項目比賽”圓滿收官。全市260余支隊伍、近700名中小學生參賽，他們以代碼為筆、機械為墨，在人工智能的賽場上書寫創新答卷。杭州市教育局黨組成員，杭州市教育發展服務中心黨委書記、主任劉俊峰來到比賽現場指導，濱江區教育局副局長周蕓佳，黨委委員、副局長孔嫻鷴等陪同。 智能機器人賽場 智能機器人賽場分設雙足人形或多足仿生類機器人、輪式或履帶式機器人、飛行機器人三個項目。各支參賽隊伍精心設計的機器人紛紛亮相，它們有的能精準采集資源、進行環境監測，有的能完成風能激活、太陽能板維護、充電樁部署等一系列任務，有的能精準完成物資運輸，宛如天空中的“智能精靈”……選手們展現出了將理論知識靈活運用到實踐中的能力和天馬行空的創新思維。 樂高專項賽場 在樂高專項比賽中，小選手們以“深海潛思”為主題，從深海探測、海洋保護、新能源開發等多個角度出發，提出了眾多新穎獨特的創新方案。參賽選手們認真編寫程序，將自己的創意轉化為機器人的“行動指南”，并精心搭建裝置。最終，一個個充滿創意且能實際操作的機器人作品誕生。 近年來，濱江區立足高新定位和區域產業優勢，深入實施科教行動十二條，持續擴大科教聯盟圈，開發跨學科項目化校企研學課程并實現中小學100%覆蓋。通過建立拔尖人才早期識別與培養機制，深化少年工程院建設，做強小院士、小發明家、小創客等科創人才培養品牌，培養一批又一批具有科創精神的濱江學子。
5月10日，由杭州市教育發展服務中心主辦、濱江區教育局承辦、杭州高級中學附屬濱江中學協辦的“2025年杭州市學生數字素養提升實踐活動機器人項目比賽”圓滿收官。全市260余支隊伍、近700名中小學生參賽，他們以代碼為筆、機械為墨，在人工智能的賽場上書寫創新答卷。杭州市教育局黨組成員，杭州市教育發展服務中心黨委書記、主任劉俊峰來到比賽現場指導，濱江區教育局副局長周蕓佳，黨委委員、副局長孔嫻鷴等陪同。
智能機器人賽場
智能機器人賽場分設雙足人形或多足仿生類機器人、輪式或履帶式機器人、飛行機器人三個項目。各支參賽隊伍精心設計的機器人紛紛亮相，它們有的能精準采集資源、進行環境監測，有的能完成風能激活、太陽能板維護、充電樁部署等一系列任務，有的能精準完成物資運輸，宛如天空中的“智能精靈”……選手們展現出了將理論知識靈活運用到實踐中的能力和天馬行空的創新思維。
樂高專項賽場
在樂高專項比賽中，小選手們以“深海潛思”為主題，從深海探測、海洋保護、新能源開發等多個角度出發，提出了眾多新穎獨特的創新方案。參賽選手們認真編寫程序，將自己的創意轉化為機器人的“行動指南”，并精心搭建裝置。最終，一個個充滿創意且能實際操作的機器人作品誕生。
近年來，濱江區立足高新定位和區域產業優勢，深入實施科教行動十二條，持續擴大科教聯盟圈，開發跨學科項目化校企研學課程并實現中小學100%覆蓋。通過建立拔尖人才早期識別與培養機制，深化少年工程院建設，做強小院士、小發明家、小創客等科創人才培養品牌，培養一批又一批具有科創精神的濱江學子。