2月25日，教育部召開深入落實“健康第一”工作部署會，全面部署推進學生身心健康工作。會議強調，要以健康學校建設為引領，強化五育并舉、推進五育融合，著力破解學生身心健康突出問題，讓“健康第一”教育理念落地見效，促進學生身心健康、全面發展。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。部黨組成員、副部長王嘉毅主持會議，部黨組成員、副部長王光彥、徐青森出席會議。
懷進鵬指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央始終心系兒童青少年健康成長。要深刻把握落實“健康第一”教育理念是落實立德樹人根本任務、筑牢接班人身心根基的長遠大計，是厚植人民幸福底色、回應群眾關切的民生基石，是夯實現代化建設人才基礎、激活人才資源活力的戰略投資。近年來，教育部堅定踐行“健康第一”教育理念，落實五育并舉，聚焦體育鍛煉、美育浸潤、心理健康、近視防控、校園食品安全等重點領域精準發力、綜合施策，著力提高學生身心健康水平，促進學生的全面發展。
懷進鵬強調，要堅持問題導向、目標導向和效果導向相結合，堅定信心、狠抓落實。一是突出重點，深入實施學生體質強健計劃。下大力氣提升學生校園體育鍛煉質效，高質量落實中小學生體育2小時。系統推進體育課程教學、賽事活動、師資場地和安全保證等關鍵要素改革，實施大學生體質提升專項行動。二是系統謀劃，部署推進新一輪心理健康促進行動。加強學生心理健康監測，升級完善全國學生心理健康監測平臺預警功能。建強專業化的心理健康教師隊伍，構建全員育心工作格局。三是守正創新，持續深化教育評價改革。樹立和踐行正確政績觀，把促進學生全面發展、健康成長作為衡量工作成效的首要標準，推動“健康第一”理念落實到辦學治校和教育教學各領域各環節。四是塑造生態，健全校家社協同育人機制。強化部門協同，加快“教聯體”建設，支持地方開展創制性立法護航學生健康。加強宣傳引導，讓科學教育觀、健康觀和成才觀深入人心。
懷進鵬要求，要強化責任落實，加強組織領導，完善條件保障，強化示范引領，創新數智賦能，凝聚協同踐行“健康第一”的強大合力，構建全社會共同關心、共同參與、共同促進學生身心健康、全面發展的工作格局，讓“健康第一”從理念切實轉化為育人共識和行動自覺。
記者從教育部獲悉，2026年，教育部將著力提升學生體質健康水平，嚴防“陰陽課表”，嚴查擠占體育課、課間不準學生出教室等行為，同時指導各地抓住幼兒園和小學這一關鍵階段，充分保障戶外活動時間，控制電子產品使用，改善教室采光照明，切實有效減輕學生用眼負擔。
相關統計數據顯示，目前，義務教育階段體育、美育教師總量較2012年有了較大幅度增長；2024年抽樣結果顯示，大中小學生體質健康總體優良率較2016年提升9.3個百分點。此外，全國學生總體近視率連續四年降低。
